Planering OPTIK 8e
Centralt innehåll
Ljusets utbredning, reflektion och brytning i vardagliga sammanhang. Förklaringsmodeller för hur ögat uppfattar färg.
Förmågor
· Att kunna använda kunskaper i fysik for att granska information, kommunicera och ta stallning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle.
· Att kunna genomföra systematiska undersökningar i fysik.
· Att kunna använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
vecka
|
Mån
|
Tor
|
Fre
|
Läxor 8E
|
38
|
Varför ser man saker?
Ljuskällor
Vad är ljus?
Ljusets hastighet
Ljusets utbredning
Film: Vi lär oss om ljus
|
Lab Skuggans storlek
Ljusets reflexion
Lab Lek med spegel
Lab Att pricka rätt
Häll vatten i glaset.
| ||
39
|
Reflexionslagen
Lab Skedspeglar
Konkav/Konvex spegel
Lab Konkav spegel/Konvex spegel
|
Teori speglar
Film: Ljusets reflexion
Lab Ljustrolleri
Lab Ljusbrytning
Teori ljus kan brytas-totalreflexion
|
Linser
Lab Strålgång i konkav och konvex lins
Lab Linsbilder
Ljusets brytning
|
Spegellab
Fysikboken
s 86-s 91
|
40
|
Ögats uppbyggnad
Ögats delar
Lab Synliga experiment
Strålgång i ögat
|
Färger
Färgsnurra
Vitt ljus
Cd-skivan
Glaset på projektorn
Regnbågen
|
Film: Vi lär oss om synligt ljus
Repetition
|
Fysikboken s 92-101
Vad tycker du? s.105 välj en fråga och besvara den skriftligt
|
41
|
Diskussion kring ”Vad tycker du?”
Repetition
|
Repetition
|
PROV
|
Prov s 86-103
anteckningar
|
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar