Du har övat anteckningsteknik under en film om Franska revolutionen. Punkterna nedan är dina och övriga klassens samlade stödanteckningar. Tanken är att det ska räcka med korta punkter för att du ska minnas vad filmen handlar om och därmed få ut mer av den. Detta är en så kallad studieteknik som vi kommer att använda mer i liknande situationer framöver.
Uppgift
Sitt med anteckningarna nedan i cirka 15 minuter, inte mindre!
1. Markera alla punkter som du förstår, kan utveckla och placera i ett sammanhang med ett +
2. Markera alla punkter som du är osäker på men ändå har en uppfattning om med ett ?
3. Markera alla punkter som du inte alls känner igen eller inte kan utveckla överhuvudtaget med ett -
Anteckningar 7E
· Franska revolutionen startade 1789
· Matbristen ledde till upplopp
· Orsaker: höga skatter, missväxt, höga brödpriser, svält (=Sammanfattande)
· Uppror p.g.a. höga skatter och lite mat
· 1789 var det franska folket nära svältgränsen
· Ludvig XVI (16:e) styrde landet. Bodde på slottet Versailles
· Marie Antoinette
· Kungens fel! Lyxliv samtidigt som svält
· Parisarna patrullerade gatorna och tog befälet
· Stormningen av Bastiljen startade 4 juli 1789
· Versailles, 3 miljoner människor, 80 000 tar till vapen
· Rykte: kungens soldater på väg
· Stadsborna vill beväpna sig
· Vapen i sjukhus (32 000 gevär), krut i Bastiljen
· Ovana vid vapen och krig
· Bastiljen omringas
· Blodbad à missförstånd à kaos à ilska
· Det gick från krut till hämnd (= sammanfattande)
· Cirka 83 döda
· Kanoner gjorde skillnaden
· Delone/deloney/Deylone/Deloné (De Launay)
· Ultimatum av guvernören (som hade svårt att fatta beslut)
· Nationalförsamlingen
· Bastiljen var ett gammalt fängelse
· De Launay dödades, Bastiljen revs
· Monarki. 1793 halshöggs Ludvig XVI i giljotinen
· På fyra år stoppades monarkin
· (Olika symboler för ”förstår inte, intressant, sammanfattande”)
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar